天津科技馆以全面提升青少年科学素养，培养青少年创新精神和实践能力为目标，推动跨学科融合教育的发展，关心关爱特殊群体，持续开展科普课程进校园活动。今年是科技馆老师第九年走进聋人学校开展公益科普活动。自2017年以来，天津科技馆与聋校建立常态化馆校合作机制，针对听障学生的认知特点，以“科学无界限”为理念，为他们量身定制科普课程，用行动传递知识与温暖 。

　　科普老师结合学生的特点，从沟通方式、视觉化教学、知识简化等方面入手，将抽象的科学知识转化成直观易懂可以互动和参与体验的科普课程。课程内容涵盖了物理、化学、美术、天文等多个领域。九年来，累计共开展科普课程160余场，受益学生近2000人次。科普小制作、趣味实验、3D笔绘图开启了学生们探索科学知识的兴趣，奠定了动手能力的基础，学生们的观察能力在活动中有了更加显著的提升。为了促进跨学科知识融合，又开发了特色天文课程和科普艺术课程，学生们自己通过视觉和亲身体验，不仅激发了好奇心，还开拓了他们的视野和想象力，经过科普老师引导和训练，形成了自己的形象思维与艺术构思，学生们可以独立创作个性像素画、彩绘油画等，并且在与老师互动环节中逐渐能用手语复述科学原理和自己的想法。聋校负责人反馈：“感谢科技馆老师多年来为孩子们辛勤付出和无私的奉献，不仅传授给学生们知识，还给他们带来了自信和快乐”。

　　科普活动进校园是一种重要的教育方式，旨在引导学生主动参与科学探索和实践，提高他们的科学素养和创新能力，通过多元化实践形式补充课堂教育资源的不足，实现社会资源与教育场景高效结合，夯实全域科普，将科学知识、创新思维与青少年成长紧密连接，把更多的科学知识和关爱传递给特殊群体，使得科技馆的科普工作贴合实际需求，更加提升社会影响力。