近日，中国科学院院士、天津市科协主席饶子和接受《中国科学院院刊》专访，围绕我国在培养一流科技领军人才方面应如何发力；面向未来发展重大需求，科技工作者如何继承和发扬科学精神，更好履行职责等方面问题，分享自己的真知灼见，并向年轻一代科技工作者提出殷切期许。

　　饶子和指出，战略人才是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。当前，我国人才队伍结构性矛盾还比较突出，战略人才仍显不足，迫切需要把建设战略人才力量作为重中之重。面向2035年科技强国建设目标，建设国家战略人才力量和培养一流科技领军人才，需要从多个维度协同发力。

　　一、深化教育综合改革，强化“创造力”培养导向围绕基础教育，增强科学素养与批判思维，推动STEM（科学、技术、工程、数学）教育下沉至中小学，对天赋突出的学生，实施“早期培养”；对高等教育学校，加强与科研深度融合，采取“导师制+项目制”培养模式，不断完善高校与国家实验室联合招生等措施。

　　二、优化人才成长生态，破除壁垒释放创新活力下大力气改革科研评价体系，加快推行“代表作制”和“长周期考核”等，推动构建“人才旋转门”机制，鼓励高校、科研院所与企业间人才双向流动，持续强化对青年人才的支持力度，让更多青年科学家在重大科技任务中“挑大梁”。

　　三、聚焦战略领域，以需求为导向精准布局针对人工智能、量子科技、生物制造等战略方向，建立全球人才数据库，动态追踪顶尖科学家及团队，实施“靶向引才计划”。依托国家实验室、全国重点实验室、大科学装置等平台，组建跨学科攻关团队，带动青年科学家快速成长。

　　四、强化精神引领，塑造新时代的科学文化大力弘扬“使命驱动”价值观，将科学家精神纳入国民教育体系，通过各种载体，传播老一辈和新时期优秀科学家的“科技报国”事迹。加强科技伦理教育，培育既具备人文关怀又能承担伦理责任的新时代科技人才。

　　饶子和强调，科学精神是对真理的追求、对创新的尊重，恪守严谨缜密的方法，遵循普遍性原则，而其最基本的内核就是在理性精神指导下的求真过程。不论时代怎样变化，这种精神从未改变。进入新时代以来，实现高水平科技自立自强和坚定文化自信，对这种“求真”的科学精神提出了新要求。如：对科学真知的不懈追求、对经世致用的责任担当、对勇攀高峰的创新自信、对协同创新的积极践行、对科学文化的价值传承、对科学伦理的严遵恪守、对国际社会的治理责任等。

　　饶子和强调，我国将在2035年建成科技强国，年轻一代科技工作者将是实现这一目标的关键力量。希望他们把个人理想追求与国家发展需要紧密结合起来，在科学研究上持续开拓创新、勇于探索，在追求科学真理的道路上永不满足、绝不懈怠，不断取得更多的创新成果；在学风道德上始终严于律己、率先垂范，弘扬科学精神，倡导科学文化；在人才培养上提携后学、言传身教，为国家培养更多优秀后备人才。

　　未来10至20年，我国将建成教育强国、科技强国、人才强国，并继续向着社会主义现代化强国迈进，对科协组织而言，这段时期也将是实现跨越发展的重大历史机遇期。天津市科协将进一步增强使命感、责任感、紧迫感，积极响应饶子和主席的号召，坚决扛起党和政府联系科技工作者的桥梁纽带这一根本职责，用心用情服务广大科技工作者，全周期服务人才成长，全方位举荐优秀人才，全链条激发创新动能，积极参与国际科学领域交流与合作，大力弘扬科学家精神，聚力服务党和政府科学决策，有效助力建设一支强大的科技创新大军，团结带领全市广大科技工作者自觉把学术追求融入建设科技强国伟大事业，为全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化天津篇章贡献智慧和力量。