一、背景

　　天津市宝坻区科协立足“四服务”职责定位，充分发挥科学组织职能作用，从建立社区、村科普小组入手，陆续在全区24个街镇和城区主要公园设立科普宣传栏，27个社区、743个村实现科普服务覆盖，全面助推公民科学素质普遍提升。通过精心打造“科普大篷车”品牌活动，持续建载体、搭平台，开展形式多样、利于各层次人群参与的科普活动，大力推进全域科普工作落地。

　　二、主要做法及成效

　　（一）“科普大篷车”是新冠肺炎疫情防控的科普宣传员

　　2020年春节，新冠肺炎疫情使宝坻区进入了战时状态、战时管理。疫情就是命令，防控就是责任。为让宝坻市民“静”下来，宝坻区科协立即启用“科普大篷车”，充分发挥其灵活机动的特点，通过车载外放音频设备进行科普宣传，无论风天还是雪夜，从早晨到晚上，在城区主要干道、社区公共区域不间断播报防疫科普知识和疫情最新进展情况，倡导公众正确防疫，加强公众自我防护能力，引导民众不信谣、不传谣，消除恐慌心理，积极传递正能量和坚定信心，及时传播官方发布的权威信息，为凝聚人民群众战胜疫情的信心和决心做出了积极贡献。疫情期间，“科普大篷车”每天流动宣传时长达10余个小时，累计宣传里程超过2000公里。

科普大篷车流动宣传

　　（二）“科普大篷车”是拥抱科学、筑梦未来的播种机 

　　宝坻地处远郊区，区域内尚无可供青少年科学参观、体验的科技场馆。为弥补这一短板，满足青少年对科学探索的求知欲，区科协利用“科普大篷车”的流动性、时效性，把科普展品小型化、微缩化，打造成为孩子们身边的“流动科技馆”。一是利用每年的科技周、全国科普日等时机，推动“科普大篷车进校园”活动，成为孩子们的必点项目。通过科技感十足的科学体验、试验，让孩子们大开眼界、引发启迪，深受孩子们的喜爱。二是在每年的寒暑假期间，开展“科普大篷车走基层”活动，成为社区（村）孩子们的热切期待。孩子们在家门口就能亲身体验无人机操控、VR一体机、3D打印以及各类科学试验等体验活动。在孩子们眼中“科普大篷车”就是“魔力百宝箱”，让他们充分感受到了科学技术的魅力，润物细无声地在孩子们心中播撒着拥抱科学、筑梦未来的种子。

科普大篷车开进校园

　　（三）“科普大篷车”是全民科学素质提升的助推器

　　为提升公民科学素质，做好科普服务“最后一公里”，宝坻区“科普大篷车”走亲戚忙。一是开设田间流动科普课堂。围绕宝坻区种养特色产业发展需求，组建科普讲师团，常态化组织农技专家走进田间地头，精准对接农民科技需求，面对面讲授科学种养方法，手把手传授现代种养技术，累计培训达2万人次，着力培养有知识、懂技术、会经营的新型农民。二是打造社区（村）流动科普新风尚。为更好地满足人民对美好生活的新期待，尤其是丰富老年人的科普需求，宝坻区科协组织人员利用8小时之外的时间，组织区科技志愿服务队的文化志愿者，通过丰富居民喜闻乐见的节目活动、设置科普读书漂流站等形式，弘扬科学精神、传播科学思想；组织区卫生系统志愿者为社区居民开展义诊和养生保健常识讲座，关心关爱老年人的科学用药和饮食健康。活动已累计覆盖全区30%的社区（村），惠及10万余居民。宝坻“科普大篷车”已然成为群众眼中的“亲戚”，来往中推广实用技术、传播科学方法、科学思想和科学精神，用暖心服务助推公民科学素质的普遍提升。

科普大篷车深入田间地头

　　三、经验启示

　　科普工作不仅是科协的基业和看家本领，更是党中央赋予科协组织的职责和使命。宝坻区科协精心打造“科普大篷车”这一品牌活动，所到一处就展开一个科普阵地，已经成为了全区科普工作的一面流动旗帜，受到广大人民群众的高度认可和热烈欢迎。一是要把服务群众的初衷保持下来。民众科学素质是我国综合国力的重要支撑，科普工作更多是引导公众认识、理解、运用科学，科协组织作为推动科普工作的主体，要始终坚守初心，坚持把服务人民群众、提升全民科学素质作为事业追求。二是要与推动农业发展联系起来。推动科普工作要借好实施乡村振兴战略的大势，努力为农民这一劳动者数量最大、社会主义新农村建设的主体服务，推动农村形成良好科学风尚，实现科普效益最大化。三是要和青少年健康成长结合起来。“科普大篷车”作为学校科学教育主阵地的重要辅助和关键延伸，对于强化民众“科学普及从娃娃抓起”的观念，拓展青少年眼界思维，打牢科学素养基础，都起到不可或缺的作用。