亮点：自2019年全域科普工作全面实施以来，西青区精武镇付村在各级政府和有关部门的大力支持配合下，整合资源、开拓创新，以村庄为依托，以村“两委”为龙头，以宣传阵地为载体，提升改造科普活动室，深入开展科普活动，大力推动科普事业往深里走、往实里落，全面打造付村全域科普新样板。

　　一、背景

　　付村位于西青区精武镇东北部，毗邻天津师范大学、第二体育运动学校和精武示范小城镇。居住区面积约40公顷，现有户籍人口2516人，外来务工常住居民有6675人。周边道路四通八达，村旁设有公交总站和地铁站，出行便利，得天独厚的地理位置和优势资源极大地推动了付村经济、社会、文化的迅速发展。随着全域科普工作不断走深走实，付村“两委”按照市、区两级对全域科普工作的指示要求，转变向村居民传播科学思想、方法的“漫灌”式传统做法，倡导积极健康向上的生活方式，把科普工作作为村民精神文明建设的重要组成部分，不断整合资源、开拓创新。紧密结合科普推广和广大群众需求，不断创新科普形式，挖掘科普资源，推动科普工作向广度延伸、向内容要效益，特别是外来务工人员体量大、分布广、工种多，坚持干部靠前引领，转变科普思路，以阵地和活动为牵引，充分发挥志愿者队伍作用，扎扎实实的开展科学普及工作，大力提升村民科学素质水平，助力新时代美丽乡村建设。

　　二、主要做法和成效

　　（一）搭建科普平台“立身”。

　　一是注重中坚力量引领。付村成立村委书记为组长的科普小组，配齐配强科普工作人员。制定了详细的科普工作制度和计划，按照谁主管谁负责的原则，严格落实责任制和责任追究制，做到领导到位、任务到位、责任到位、措施到位和人员到位，确保了科普工作开展顺畅。

　　二是广泛宣传引导造势。充分利用村委的综合宣传栏和村内楼宇电视、户外电子屏、道旗等阵地，广泛宣传科普知识，做到抬眼即见、驻足即观；利用节假日、活动集会等时机，免费发放印有科普内容的宣传扇、便利袋等宣传品，持续营造浓厚的“学科学、爱科学、用科学”的新氛围。

　　三是打造过硬科技志愿者队伍。利用“掌心付村”微信小程序和微信客户端平台，吸纳各行业近200名具有高学历高素质的人员加入志愿服务队，按照分区划片包干方法，组建了10支“科技服务”志愿者队伍，落实周有交流、月有培训、季有总结、年有综评，不断提高志愿者服务素养和水平，有效助推了居民由起初的好奇向工作生活实际应用的转变，逐步养成科学健康文明的生活方式。

　　(二)完善科普阵地“强体”

　　一是提升改造村科普样板间。为增强科普的针对性和实效性，设计改造科普样板间作为科普活动主阵地，墙面以“科技蓝”为主体，多层壁布设置，内容集知识性、趣味性和欣赏性于一体，按不同科普题材定期更换，形式新颖，内容丰富。同时，配置单独科普实验室，配备二十余种科技实验教具，深受村民喜爱。

改造后的村科普样板间

　　二是开创《付村民声》科普“窗口”。为让更多的村居民了解村内建设，付村于2016年创刊村周报《付村民声》，将村内建设、科普知识、医学常识、生活常识、平安建设等方面内容纳入其中，真正把群众所需、所想、所盼，以真、短、快的特点及时地进行报道,成为村内工作对外宣传的一道靓丽“窗口”。

　　三是在“智慧平台”开设科普专栏。坚持从实际出发，在已搭建的“党建引领基层治理付村智慧平台”中开设“科普天地”专栏，突出即时性、便捷性，辖区内的居民可随时通过手机、电视查看平台科普知识实时动态，通过网上视听阅读,实现线上科普教育。

　　四是设立科普图书角。在村图书馆设立科普图书角,藏书1500余册,坚持每季度更换一批，供居民随时按需借阅。

付村图书馆中科普专用图书架

　　同时，结合村居民中很多人有购书阅读习惯特点，号召开展科普图书“传递爱心”活动，将自购科普图书通过图书馆进行流转借阅。目前，登记在册的捐书达三百余本，外借登记数也有近千次，极大地丰富了村居民的业余生活。

　　（三）扎实开展活动“增效”

　　一是以单体惠群体。根据村科普活动计划，每月开展一次集体科普活动，以科普讲座、科普培训、科普文艺晚会、科普影视展映等集中活动形式普惠群众，村居民积极踊跃，热情高涨，历次活动参与率达到90%，特别是为务工群体开展的专场活动，深受群众欢迎，科普成效明显。

　　二是以独家进万家。坚持以村“两委”主导，科普小组筹划，志愿者队伍具体执行，特别是在今年疫情初发阶段，急需广大群众了解真相，掌握必要的防疫常识，防疫科普任务急、难、险、重特点凸显，村委及时印制科普宣传品，在村干部带领下，志愿者走街串巷，爬楼入户，挨家挨户的进行慰问解困和发放宣传材料，既及时为群众排忧解困，又实现了权威防疫科普落地。

　　三是以互动促联动。为挖掘周边高校资源优势，主动与天津师范大学、第二体育运动学校开展科普共建活动，创立“社区科普课堂”项目，采用请进来、走出去方式，每月组织科普实验互动，邀请院校老师对实验物品进行原理的讲解与现场操作，组织群众走进院校实验室进行参观见学，以直观感受激发群众的好奇心、兴趣点，在互动中感受科学的快乐。

邀请天津师范大学老师为学生开展书把手的科普实验活动

　　三、经验启示

　　付村全域科普工作的深度落实，离不开各级政府的高度重视和相关部门的精心指导帮助，更离不开村居民的热情参与和对科技的无限追求。付村科普事业发展取得的新成效，为村级单位开展科普工作积累了经验。主要有以下三点启示：一是压实责任。村“两委”要有高度的责任感和使命感，把科普工作列入村日常工作中，要压实人员责任，压茬推进落实。二是资源整合。“基层一根针，穿起千条线”。科普工作的开展不能单打独斗，要充分发挥大联合、大协作优势，借势借力推动科普发展。三是从实际出发。根据时事热点和村居民的科普需求，订单式提供科普服务，激发村居民的参与热情。