8月14日至20日，天津科学技术馆3名科普辅导员带领来自天津市第四十二中学、天津市第二新华中学的22名科学方法特训营营员，赴北京圆满完成为期7天的“筑梦星球”嘉年华暨夏令营活动。本次活动聚焦科学素质培育与科创思维提升，营员们在沉浸式参与航天工程实践的过程中，拓宽了科学视野，夯实了科学探究方法，锻炼了独立思考、团队协作与动手实践能力。

　　8月15日，“筑梦星球”嘉年华活动正式启动，学生展示沙盘作品，各地方科技馆同步开展展示活动，千余名公众到场参与。

　　开营仪式上，天津市第二新华中学姜天越洋同学作为旗手参与授旗仪式，与全国各地的青少年代表共同开启这场星辰之约。

　　短短四天时间，营员们走进X-Star科考基地，围绕能源收集、环控生保、科考探测三大主题，在望舒、荧惑、启明三大虚拟星球情境中展开工程攻关。从需求分析、原理验证、草图绘制，到搭建工程作品、完成工程验收，营员们经历了一套完整的航天工程设计流程。工程实践环节中，多名营员主动担当小组组长，牵头统筹团队分工，积极发挥组织协调作用。各小组首先完成子系统独立搭建，再进行跨系统数据联调，最终与专家面对面交流、接受专业点评。一步步闯关、一次次迭代，孩子们完成的不只是一份科创作品，更是探索未知的勇气与解决难题的思维方式的全面淬炼。

　　此外，营员们前往中国（北京）航天科学中心参观学习。在1:1还原的天宫空间站核心舱、火箭发射场与月球基地之间穿梭体验，营员们将自己在科考基地设计的方案置于真实航天场景中加以验证，书本上的航天知识由此变得可触可感。

　　结营仪式上，天津市第四十二中学朱雨皓同学作为学生代表发言，分享了7天营地活动的收获与感悟。

　　最终，10位营员所在的9个团队获评新锐创意作品、卓越工程作品、匠心呈现作品；3名带队辅导员荣获“星创领航导师”称号。

　　此次活动既是馆校合作育人模式的一次生动实践，也是天津科技馆持续推进青少年科学素质提升的重要举措。未来，天津科技馆将继续整合优质科普资源，打造更多高品质青少年科普活动品牌，为培养具备科学素养与创新精神的新时代青少年贡献力量。